Многие учителя математики - это также и классные руководители. Каждый классный руководитель является основой и организатором учебной, трудовой, спортивной, творческой и общественной жизни своих учеников. Оценить значимость классного руководителя можно по развитию нравственных и эстетических качеств своих подопечных, по уровню роста общей культуры личности ребенка, по формированию чувства ответственности и долга. В помощь классному руководителю представленыразработки классных часов, конспекты родительских собраний, внеклассная работа.

Классный час - такая форма коллективного творчества педагога и учеников, которая дает возможность учителю по-новому взглянуть на учеников, установить с ребятами дружеский контакт, постараться, чтобы "новеньким" было комфортно в классе, а ребятам - лучше узнать своего наставника. Также классные часы - это и получение новых знаний, возможность проявить себя творчески, коллективная деятельность, формирование нравственных качеств.

Классный час " И чувства добрые я лирой пробуждал"

Цели:

• сплотить коллектив;
• помочь ребятам освоить и осмыслить понятия « добрые  чувства», «дружба», «сердечность»;
• совершенствовать навыки общения, сотрудничества, способности понимать намерения своих одноклассников;
• прививать любовь  Родине;
• воспитывать доброту по отношению   к людям.

Классный час  «Живет повсюду красота»

Цель:  дать понятие красоты, учить различать красоту внешнюю и внутреннюю.

Классный час «Ради жизни на земле»

Война не пощадила никого. Она обрушилась на детей также, как на взрослых,-взрывами, голодом, холодом. Дальше – вой сирен, бомбежки, убежища, сожженные, разоренные дома, потеря близких. В жестокой слепоте своей она соединила несоединимое: дети и кровь, смерть, голод…..

Классный час «Моя малая Родина»

Цель: расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.

Задачи:

• обобщить понятия: Родина, малая родина
• развивать у детей речь, кругозор, память
• воспитывать интереса и желания больше узнать о родном городе, своей малой Родины.